QUESTIONARI ON LINE
Sezione Utenti

All'utente che accede viene presentata una lista dei questionari a lui proposti, unitamente all'indicazione del loro stato: da fare, se non sono mai stati esplorati; iniziato, se l'utente è almeno entrato a leggere le domande di un questionario, sospeso se ha risposto solo in parte, terminato se ha risposto almeno a tutte le domande obbligatore (questionario di reazione) o se ha concluso la prova di verifica (questionario di valutazione).

Se l'utente esegue un questionario di reazione, può interromperlo e riprenderlo quante volte vuole, anche in tempi diversi, entro una data massima di consegna assegnata dal tutor o docente; può anche eseguirlo da postazioni diverse (ad es. parte in aula e parte a casa). Il questionario si considera terminato quando è scaduta la data di consegna o quando l'utente ha risposto almeno alle domande segnate come obbligatorie.

Se l'utente esegue un questionario di valutazione, all'inizio dell'esecuzione dello stesso si avvia un timer che scandisce il tempo a disposizione, assegnato anch'esso dal docente o tutor. Al termine del tempo il questionario si chiude da sé e non è possibile riprenderlo, neanche da un'altra postazione. L'utente può comunque concludere manualmente il questionario prima del tempo massimo.

La pagina di esecuzione del questionario si presenta con :

• Selezione delle domande da eseguire, per passare da una domanda all'altra, anche non in ordine; è sempre possibile, entro il tempo concesso, ritornare su una domanda per modificarne la risposta;
• Testo della domanda, ed eventuale commento o suggerimento aggiuntivo;
• Help opzionale: facendo clic sul punto interrogativo a destra del titolo si accede ad una finestra di aiuto (disponibile se l'autore della domanda ha ritenuto utile fornire tale aiuto);
• Scelte possibili, in una delle forme di seguito specificate;
• Pulsante 'termina il questionario', e nel caso di questionari di reazione , anche pulsante 'torna all'elenco questionari', per sospendere momentaneamente l'esecuzione;
• Tempo rimanente, nel caso di questionari di valutazione.

SCHEMI DI DOMANDE POSSIBILI

A risposta libera: all'utente viene presentato un campo di testo di varia grandezza, in cui possono essere inseriti, a seconda delle opzioni fatte dal tutor e/o docente, testi liberi, o valori numerici liberi, o valori numerici limitati entro un certo intervallo, o date;

• A risposta singola: vengono presentati una serie di radio buttons, dove è possibile scegliere una sola tra le opzioni proposte (come nell'esempio presentato all'inizio di questa pagina;

A risposta multipla: vengono proposti alcuni checkbox, dove è possibile rispondere a una o più delle scelte proposte;

A elenchi di valori: qui viene utilizzata una serie di caselle di riepilogo (combobox): in questo caso, si tratta di combinare ogni riga di testo presentata con una delle opzioni contenute negli elenchi affiancati;

A elenchi da ordinare: qui l'elenco è uno solo; le voci presentate vanno disposte secondo il corretto ordine, tramite due tasti che consentono di spostare in su o in giù di una posizione una voce alla volta.